Fordypningsoppgave

Mitt tema i fremføringen er populasjon.

Læreplanmålet jeg har valgt er:
2c gjøre rede for faktorer som virker inn på størrelsen i en populasjon.

Den foreløpige disposisjonen for foredraget er:
1. Økosystemet
    Forklare generelt hva som kjennetegner et økosystem.
2. Biotiske faktorer
3. Abiotiske faktorer
4. Populasjonsøkologi
    Hvilke faktorer som virker inn på størrelsen i en populasjon.
5. Populasjonsvekst
    Vekstkurver
6. Konklusjon
7. Kilder

Elevforsøk: 2.4 Drivhuseffekten - hva skjer med havnivået når temperaturen stiger?

Hensikten med forsøket er å undersøke hva som skjer med vannivået i to like store plastbokser når like store mengder med is smelter. Utstyret jeg trengte for å utføre forsøket var:

To like plastbokser
To steinblokker
To isblokker (isbiter)

I den ene plastboksen (A) plasserte jeg en steinblokk med isbiter på, slik at isbitene blir liggende delvis over kanten av plastboksen. Så fylte jeg boksen opp med lunket vann opp til kanten av boksen. I den andre plastboksen (B) plasserte jeg en steinblokk, og legger isbiter ved siden av, i vannet som jeg fyller plastboksen opp med.

Min hypotese er at når isen smelter i plastboks A, så renner smeltevannet ned i det vannet som ligger rundt vannet, dermed vil vannivået stige. I platboks B vil ikke vannivået stige, fordi det blir ikke tilført noe vann. Så lenge isen flyter i vannet er vannivået konstant.
Hypotesen stemte.

A kan sammenliknes med Antarktis hvor isen ligger oppå en stor øy. Om isen smelter vil det skje som i plastboks A - vannivået vil stige. Dette kan gå utover land som Danmark, Venezia og Holland, som vil få store deler av landet under vann. Dyr som lever på Antarktis vil også få sine områder ødelagt og dyr kan dø ut.

B kan sammenliknes med Arktis hvor isen ligger på vannet, og når isen smelter vil vi ikke merke noe stigning i vannet.